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高三的教学目标不应该是为应试做准备,而是应该与语言学习特点相结合,同时关注学生语言运用能力的提高,为将来的语言学习打下坚实的基础。本文针对新课程标准下高三英语复习过程中存在的问题以及教学实践进行了探讨与分析,仅供大家参考。
新课程标准在高三英语复习教学中的实践浅析
【摘 要】
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高三的教学目标不应该是为应试做准备,而是应该与语言学习特点相结合,同时关注学生语言运用能力的提高,为将来的语言学习打下坚实的基础。本文针对新课程标准下高三英语复习
【机 构】
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江苏省阜宁县陈集中学,
【出 处】
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中学生英语(高中版)
【发表日期】
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2014年36期
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