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支架式教学策略就是在进行以自主学习为主的研究性学习过程设计时，在学习过程中，教师为学生创建“有援”的学习支架，学生在学习过程中需要帮助时，教师能及时给予支持，即提供支架．
基于问题的支架式教学设计案例
【摘 要】
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支架式教学策略就是在进行以自主学习为主的研究性学习过程设计时，在学习过程中，教师为学生创建“有援”的学习支架，学生在学习过程中需要帮助时，教师能及时给予支持，即提供支架．
【机 构】
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甘肃煤炭工业学校
【出 处】
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技术物理教学
【发表日期】
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2009年4期
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