论文部分内容阅读
本文以服装设计专业为例,以弘扬中华传统文化为主线,探索高等院校专业课程和思政元素融入的策略.首先重构服装设计专业人才培养目标,修订毕业要求,明确教师应该要提升个人修养,进行师德师风学习,努力达到以德立身、以德立学、以德施教的标准;接下来提出从爱国主义精神、匠人精神、奋斗和创新精神三方面进行思政元素挖掘和分析;最后列举三门专业课程的具体思政教学融入设计方法和策略,实现课程思政的教书育人目标.