成语接龙

来源 :作文新天地(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaominjie88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “目瞪口呆”“呆若木鸡”“鸡鸣狗盗”,同学们把手举得高高的,口中蹦出一个个成语,原来,大家正在玩成语接龙游戏呢。为了赢得游戏的胜利,我们几乎翻烂了成语词典。
  那次比赛,最令我难忘的是我和星儿的那一场。我先发制人,说:“一字千金。” “金枝玉叶。”星儿一边说,一边朝我做鬼脸。我急忙接上:“叶公好龙。”星兒激动得脸都红了,大声说:“龙马精神!”我一紧张,开始结巴:“神,神采飞扬。”就这样,我和星儿你一言我一语不停地说着。我说:“神清气爽!”她握紧了拳头,皱了皱眉头,说:“爽,爽,爽,嗯——”过了一会儿,她小声说:“爽爽快快?不,不对。”她摇了摇头,她再次说出刚才被自己否定的答案,可还没等人说不对,她自己又再次否定了。由于星儿一直犹犹豫豫,不敢回答,所以,我赢了。
  后面一局则是团体赛。我们两组都滔滔不绝地说着成语,结果打了个平手。
  “丁零零——”下课了,我们组二比一赢了。现在回想起来,星儿当时如果坚持不懈,相信自己,勇敢地把答案说出来,或许她就会和我一起站在台上,继续比赛,鹿死谁手还不一定。
  通过这次游戏,我明白了一个道理:遇事要勇敢果断,坚持到底!
  【金老师的话】
  成语接龙也可谓是一个经典游戏了。它需要丰富的知识储备,而且往往会碰到“强中自有强中手”的情况,于是这个游戏紧张刺激的场面也就呈现出来了。小作者敏锐地捕捉到了这一点,并用心地将自己和星儿的比赛写活了,由此,整篇文章也就有了灵气。
其他文献
六下第四单元:心 愿  特邀审题、点评老师:胡丽平  (高级教师,平湖市教师进修学校)  审题要点分析  本單元的习作内容是写心愿。同学们心中,总是蕴藏着对未来的美好希望和期盼,本次写作就是将同学们埋在心底的美好心愿表达出来。教材给同学们一张思维导图,告诉大家:心愿可以是关于自己的,如努力学习,长大以后当一名好老师,或者有机会去看看高山、草原、大海;也可以是关于家庭的,比如希望奶奶的病赶快好起来,
期刊
五下第四单元:他______了  特邀审题、点评老师:朱兴华  (高级教师,温岭市方城小学)  审题要点分析  这次作文,也是记叙一件事。不过,这件事有点特别,主角在这一件事情中的情绪要强烈一些,生气、伤心、感动、兴奋等等。写作方法上要通过具体的表现,反映出他的内心。  外部的哪些表现能反映人物的内心呢?  一、描写神态,反映内心  神态能够反映人物的内心。如果不是刻意伪装,一个人的神态就是他内心
期刊
特邀审题老师:陆 璐(一级教师,黑龙江省黑河市实验小学)  特邀点评老师:杨丽佳(特级教师,丽水市实验学校)  审题要点分析  “生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾这样说。是呀,美在生活中处处都可以寻到,只要细致观察,一定会发现别人发现不了的美。  这段时间观察了身边不少事物,你一定有了新发现。这次习作,就是让你把最近观察中印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。  第一,聚焦
期刊
四下第四单元:我的动物朋友  特邀审题、点评老师:金彩娣  (高级教师,绍兴市树人小学教育集团)  审题要点分析  动物是人类的朋友。在生活中,同学们一定有自己喜欢或熟悉的小动物,有的同学甚至还养过小动物。学习了本单元“作家笔下的动物”,你一定也很想向别人介绍自己的动物朋友吧?你打算从哪些方面来介绍?它在这些方面又有怎样的特点呢?  首先,你得想好自己要介绍的动物朋友,是大象、猴子、熊猫,还是金鱼
期刊
特邀审题、点评老师:吴芸香(高级教师,绍兴市塔山中心小學)  审题要点分析  本单元习作要求是选一件印象最深的事,按一定的顺序把事情经过写具体。生活犹如一个万花筒,每天都会发生各种各种的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听到的。如何从纷繁复杂的事情中,选择一件印象最深的事呢?课文列举了《捉蚊趣事多》《教室里的掌声》等八个题材,旨在开启我们记忆的闸门,寻找自己生活中最想写的话
期刊
我家的阳台上有一盆美丽的灯笼花,是我亲手栽种的,我非常喜欢它。  年前,爸爸从灯笼花上剪下一小段花枝。我把这一小段花枝泡在装满水的瓶子里,每天都觀察它。一天、两天、三天……花枝上长出了几段雪白的短须子。慢慢地,须子越长越多,越长越长,真像老爷爷花白的长胡子。我把生根的花枝栽种在花盆里,精心地照顾它。  现在,它长出了几片像芭蕉叶一样绿油油的叶子。它的茎挺得直直的,像一支铅笔似的。含苞欲放的花骨朵像
期刊
有人喜欢雄伟壮丽的故宫,有人喜欢美不胜收的海滩,有人喜欢波澜壮阔的长江,而我唯独喜欢操场后面的小花园,这儿真美!  小花园的花儿美得令人惊叹:有的亭亭玉立,像害羞的姑娘;有的昂首挺胸,像坚定的战士;有的长得并不规则,显得古灵精怪,像刚从山洞里走出的精灵;有的则半张半合,像眯着眼睛没睡醒的宝宝。  除了千姿百态的花,这儿的动物也美得让人怜爱。小兔在草丛里蹿来蹿去;蝴蝶在空中翩翩起舞;百灵鸟开起了演唱
期刊
我们的学校在美丽的太和山下,是个迷人的地方。  一走进校门,映入眼帘的就是一棵棵列着队的榕树。它们撑开一顶顶绿伞迎接同学们的到来。树下有许多蜜蜂正忙碌着,是什么吸引了它们呢?原来,那一丛丛万寿菊开得正艳,橙中带红的花瓣一片紧挨着一片,组成了一朵朵美丽的小花。  环校公路旁种了许多树,有山茶树、银杏树、香樟树和槐树,还有一些我叫不出名字的树。春天,红艳艳的山茶花缀满枝头;秋天,银杏树的叶子像一把把黄
期刊
我家门前的花坛里,种着各种各样的花花草草,非常漂亮。每次回家,我都会停下来看一看。今天,我照例去观察,却发现了一只螳螂。  它的头上顶着两根长长的触角,触角下面藏着一双明亮的眼睛,锐利的目光,好似迸发出无数的刀锋,要将敌人吓退。两把“镰刀”不住地挥舞着,好像战场上威武的大将军,正挥舞着两把大刀,想要杀退敌人。  它就这样目不转睛地盯着一个地方。忽然,它后脚一蹬,还没等我来得及细看,眨眼间,就跳跃到
期刊
嘿,我家有一个“开心果”,就是我那可爱又臭美的妹妹——小米。  妹妹今年四岁,小米是她的小名,是她出生时我给她取的。妹妹长得特别可爱,有着一双明亮的、水汪汪的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,一看就是个古灵精怪的小姑娘。她总喜欢让妈妈把她的头发扎在头顶,就像“吐”着水花的小喷泉。她的两条小腿跑得非常快,都快赶上我的速度了呢!  “开心果”可不是浪得虚名。有妹妹在的时候,家里总是充满了欢声笑语。  记
期刊