【摘 要】
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高职院校冬季体育教学观念转变，应当首先改革教学的培养目标，坚持以人为本，以”快乐体育”为基础培养学生终身体育锻炼的意识与冬季冰雪运动的职业技能型人才为教学培养目标。改
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高职院校冬季体育教学观念转变，应当首先改革教学的培养目标，坚持以人为本，以”快乐体育”为基础培养学生终身体育锻炼的意识与冬季冰雪运动的职业技能型人才为教学培养目标。改革高职院校冬季体育教学内容，一般性冬季体育运动教学，应当选取丰富的教学内容，结合“快乐体育”的教学方式，提高学生体育运动的能力；冰雪运动体育教学，因地制宜地选取可行的教学内容，培养切实满足冰雪运动产业急需的技能型人才。积极探索开发与创造教学环境与条件的新思路，结合我国北方高职院校教学实际情况，以北方冰雪资源优势为依托，采用自用与对外营业相结合
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