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当前，初中体育教学中学生参与率低下，学习的积极性和主动性不高。作为初中体育教师，应当本着“情感、态度和价值观”的教育目标，通过多元化的教学模式，激发学生参与体育运动的热情，培养学生良好的运动习惯和运动态度，构建高效的体育教学课堂。
初中体育学生参与率低下原因及解决对策
【摘 要】
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当前，初中体育教学中学生参与率低下，学习的积极性和主动性不高。作为初中体育教师，应当本着“情感、态度和价值观”的教育目标，通过多元化的教学模式，激发学生参与体育运动的热情
【机 构】
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贵州省遵义市第二十五中学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年26期
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