论文部分内容阅读
进行英语教学的最终目的就是使学生掌握语言知识、获得交际的能力，而“说”则是应用语言进行交际的首要形式，因此。培养和提高学生的口语能力显得尤为重要。通过多年的教学实践，我认为要达此目的必须从以下几方面入手：
论中学英语口语能力的培养
【摘 要】
：
进行英语教学的最终目的就是使学生掌握语言知识、获得交际的能力，而“说”则是应用语言进行交际的首要形式，因此。培养和提高学生的口语能力显得尤为重要。通过多年的教学实践
【机 构】
：
琼海市上踊中学
【出 处】
：
新教育
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
以美洲黑杨２个无性系为供试材料，研究杨树超短轮伐期经营中地上部分生物量生产、分配模式、Ｎ、Ｐ、Ｋ的输出量及材性。结果表明，在３种密度和３种轮伐期的组合中，２个无性系均以造林密度为１００００株
古人云：“问渠哪得清如许。为有源头活水来。”许多优秀教师的课堂教学中都有一股“源头活水”。因此，激活语文课堂教学，应在教学内容上积极引进“活水”，在教学思路设计上努力求
在传统的小学数学教学中,教师非常重视数学知识的教学,而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了学习知
目的 研究多巴胺(DA)对PC12细胞的增殖抑制和诱导凋亡的作用，探讨帕金森病(PD)神经元的死亡机制。 方法 应用免疫组织化学、流式细胞仪、电镜及电泳技术，研究DA对大鼠嗜铬细
性信息素加病毒诱芯技术是利用昆虫性信息素和昆虫病毒控制害虫种群水平的一种新的自传播技术。风洞试验已证实该技术的可行性。林间试验结果表明，在每５株泡桐树上悬挂１个诱芯的
通过研究实现了福建省森防站与福建省南平地区森防站、三明市森防站之间的异地远程森林害虫测报电脑网络的通信。达到自动化传递森林害虫测报信息的目的，替代了传统的缓慢信函
自1998年5月以来,我们对脑出血经颅钻孔微创颅内血肿清除术后的患者102例随机分为两组(治疗组早期采用现代康复技术,对照组未经指导自我锻炼),进行对照分析,以探讨脑出血微创
利用１２个引物对柳树２种１６个无性系基因组分别进行了ＲＡＰＤ检测，从电泳图谱可直观看出，引物ＣＨＬ－１可对柳树两种识别：引物Ｄｅｃａ－４可对１６个无性系基因组扩增产物经电泳产生的图谱中ＤＮＡ条的统计，利用ＮＴ－ＳＹＳ对其进行分析建
大学阶段的英语学习过程中，学生的英语水平除了词汇外其它方面出现停滞甚至下滑的现象，对于这种现象，作者提出了一些提高学生学习英语的积极性的途径。
研究了日本落叶松采穗园母株高、中柱式，矮台式等３种整形修剪方式，产穗母枝留茬长度，采条时期等对母株生长、新枝萌发生长、穗条产量及插穗生根效果的影响。高、中柱式母株平均产