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高等教育肩负着人才培养的重任.教学质量是学校的生命线,也是人才培养的重要保证.我院2000年创建康复治疗技术专业,自办学以来,遵循教育规律,运用全面质量监控原理,在康复治疗人才培养方面积累了一些经验,报道如下.1.组织及制度保证(1)树立全面质量监控理念,倡导全过程、全方位、全员参加及全面质量的监控思路和监控方法.