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当代科学家、哲学家波普尔曾说：“错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素，发现的方法就是试错的方法。”在课堂教学中，由于种种原因会产生很多始料未及的错误。对这些错误资源，如果教师能灵活机智地捕捉和运用，因势利导地融入课堂教学，就可以变废为宝。为教学服务，课堂也会因错误而变得精彩。
错误资源巧利用——课堂因错误而精彩
【摘 要】
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当代科学家、哲学家波普尔曾说：“错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素，发现的方法就是试错的方法。”在课堂教学中，由于种种原因会产生很多始料未及的错误。对这些错
【机 构】
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江苏东台市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年8期
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