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【单元教材分析】苏教版六年级上册第五单元的主题是“景物聚焦”，分别由《青海高原一株柳》《草原》和《麋鹿》三篇课文以及习作五、练习五组成。所有的内容都围绕着“状物”展开，但在情感表达和写作手法上有所区别，编者试图通过这一组文章提高学生状物的能力。
“状物类”教材的生活化教学构建——苏教版六上第五单元整体教学设计构想
【摘 要】
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【单元教材分析】苏教版六年级上册第五单元的主题是“景物聚焦”，分别由《青海高原一株柳》《草原》和《麋鹿》三篇课文以及习作五、练习五组成。所有的内容都围绕着“状物”
【机 构】
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江苏省无锡市泰伯实验学校,江苏省无锡市硕放实验小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2014年7期
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