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本文在梳理、阐明概念的基础上,结合近几年的典型事例,分析、归纳出高校学生突发事件的特点,并从事前、事中、事后三个阶段分别明确影响因素。笔者期望通过对高校学生突发事件不同关键点的全面、细致的研究和阐述,能为高校安全管理提供一些借鉴,具有较强的现实意义。
高校学生突发事件概念、特点及影响因素探究
【摘 要】
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本文在梳理、阐明概念的基础上,结合近几年的典型事例,分析、归纳出高校学生突发事件的特点,并从事前、事中、事后三个阶段分别明确影响因素。笔者期望通过对高校学生突发事
【机 构】
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辽宁工程技术大学
【出 处】
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视听
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题“高校学生突发事件防范体系与应对机制的创新研究”,课题批准号:JG16DB199,教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)(14JDSZ3032),辽宁省经济社会发展立项课题(2015lslktzidsdj-02),辽宁省社科联合作课题(lslgsslhl-067),辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG15DB163),阜新市社会科学研究立项课题
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