建构汽车底盘课堂创新教学基本模式

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随之汽车工业及其新技术的不断发展,要不断更新汽车维修专业人才的培养理念,对原有的教学模式进行改革,从理论、实践、考试等环节实施行之有效的教学改革,创建新的教学计划,把学生和教师双方的积极性从分调动起来,以实现教学效果最大程度提高的目的。
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文徵明《致顾璘信札》,行书,纸本,镜片,高二十四厘米,宽四十八点五厘米,近墨堂书法研究基金会藏释文徵明顿首。太守东桥先生尊兄。昨来弭节桑梓,属公私多故,不得少致鄙情。临行,又不得奉饯。方窃愧念,顾辱长笺,叙致周颖。加贶乾橘,情意勤渠。人回,又属在病,不获附谢一言。罪稔过盈,有不容以自文者。惟长者恕察耳。承闻下车以来,奸斥废举,大慰人望。此明公初政如此。若尽公平生,固自有恺悌之政。当次第施之,与古循良并驰。先容辄勒手疏,上混典谒。倘蒙与进,则贱子与有荣焉。未即参承,临书惘惘。惟为国自爱。九月三日,徵明顿首。
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