论文部分内容阅读
教学学术作为学术的类型之一,是衡量大学教师专业发展水平的重要维度.基于合作的方式,推进合作性教学实践、开展合作性教学研究、促进学习共同体的建设并开展互动式反思,让教师依靠团队的力量,实现教学学术水平的提升,是教学型大学教师专业发展的应然选择.
基于合作视域的教学型大学教师教学学术水平提升策略
【摘 要】
：
教学学术作为学术的类型之一,是衡量大学教师专业发展水平的重要维度.基于合作的方式,推进合作性教学实践、开展合作性教学研究、促进学习共同体的建设并开展互动式反思,让教
【机 构】
：
韩山师范学院办公室,韩山师范学院教育系
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
：
2013年9期
【基金项目】
：
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目＂教学型大学教师专业发展研究＂（编号：12YJA880112）和广东省哲学社会科学＂十二五＂规划2011年度项目＂区域教学型大学教师专业发展的理论与实践研究＂（编号：GD11CJY10）的阶段性成果
其他文献
目的：观察探讨两种训练法治疗儿童弱视视力回退的效果。方法：将100例患儿随机分为两组，观察组采用增视能三级训练，对照组采取传统的治疗方法。结果：观察组与对照组在解决儿童视力
目的：评价晶状体囊袋张力环（capsular tension ring,CTR）在晶状体半脱位白内障超声乳化手术中的应用效果。方法：对13例（13眼）合并晶状体半脱位的白内障患者行白内障手术,术中连续环
“卓越人才培训工程”是沈阳师范大学党委通过党校加强学生综合素质和实践能力培养的创新工作。对卓越人才培训工程的深入剖析，结合高校基层党校建设情况，从党校体制创新、质量
教师培训存在着诸多关系问题,如考虑哪种要求满足哪种需求的问题,选派哪种人员培训哪种人群的同题,选取哪种形式培训哪种内容的问题,克服哪种困难平衡哪方利益的问题,选用哪
新建本科院校教师科研正处在起步和摸索阶段，学校转型时期教育教学工作中存着事实上的科研位置感不强、科研气氛不浓、科研动力性不足、科研监管力度不够、科研指导方式不当、
目的：评价环孢霉素A滴眼剂对防止翼状胬肉复发的作用。方法：将75眼随机分为3组（A,B,C）。A组接受单纯翼状胬肉切除术,B组接受翼状胬肉切除联合自体干细胞移植术,C组接受翼状胬肉切
在情感过滤假说、人本主义学习理论和建构主义学习理论的支持下,在自主学习模式、探究学习模式、协作学习模式和讨论学习模式等实践证明下,二语习得情感视域下网络学习有它独
目的：探讨眼睑松弛症的手术治疗方法及效果。方法：对15例26眼眼睑松弛症患者均在停止发作并静止6mo以上手术。对于上睑皮肤松弛、上睑下垂、泪腺脱垂和睑裂横径缩短均采用重睑
以海南省三亚市琼州学院大学生为调查对象,以问卷调查的形式了解大学生对数字化教学资源的认识、运用、需求状况。通过对收回调查问卷数据的统计、归纳、分析,了解了学校数字
成人高等教育的定位是高校发展应该解决的重要问题之一，当前的教育价值观及教育理念是确立人才培养目标的主要依据。根据教育价值观的功利化以及高等教育外部需求的现状，确立成