以导学案为载体改变教学方式

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"学案导学"的教学方式,使传统讲授式的"要我学"转变为学生积极主动参与式的"我要学".学案在其中是重要的载体又被称为导学案,使用的目的是让学生学会自主学习.本文结合教学实践,从学案的编写要求、学案导学的具体操作和注意事项等方面探讨了初中思想品德实施"学案导学"的有关问题.
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