【摘 要】
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近代以降,国门洞开,文化交流日渐凸显,教育方面的交流显得尤为重要。史料记载,清末时期日本"体操"教学不胫而走传入中国,进而加强了中日教育制度、内容、管理等方面的交流。
【机 构】
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广东工商职业学院公共教学部,湘南学院体育学院,广东理工学院基础部
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十二五”规划2015学科共建课题项目编号GD15XJY03
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近代以降,国门洞开,文化交流日渐凸显,教育方面的交流显得尤为重要。史料记载,清末时期日本"体操"教学不胫而走传入中国,进而加强了中日教育制度、内容、管理等方面的交流。研究发现日本"体操"教学的目标是锻炼身体、磨练意志,以强身健体为基本内涵,其中涉及了到日本"体操"教学的宗旨、动作教学、教师素养、教学方式等,以此为借鉴,萃取其中精华为当今我国青少年体育运动动作发展与优化提供有益启示,重新考量学校体育的教学与管理。
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