【摘 要】
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高职院校的办学过程中,数学是基础教学科目之一,其目的在于培养学生的数学思维,让学生学习专业知识、技能时,更好的理解,提升专业技术的学习质量.只有学生掌握较高水平的专业
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高职院校的办学过程中,数学是基础教学科目之一,其目的在于培养学生的数学思维,让学生学习专业知识、技能时,更好的理解,提升专业技术的学习质量.只有学生掌握较高水平的专业技术,才能够获得更好的就业机会,成为人才,为社会的发展提供动力.为了能够提高高职院校的数学教学水平,本文对数学教学中的分层教学模式给予探讨,希望能够为有关高职院校提供借鉴.
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