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班级是学校的组成元素和最小单位,班级工作的成功与否是学校工作的一个标志,而班级管理的要素则是学生的心理健康教育,这是因为,学校的心理健康教育直接决定着学生健康成长、社会的和谐发展,而班主任作为班集体的主要管理者、学生健康成长的指导者和引路人,肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责.那么我们应如何渗透心理健康教育呢?