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有学习，就必然有作业。课后作业是教学过程的一个重要环节，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的良好重要途径。只有通过传统式的作业设计走向创新式的作业设计，通过作业训练改革，切实减轻学生过重的课业负担，才能真正给学生以自主选择、自主发展的时间和空间。
新型英语作业，自主学习的动力
【摘 要】
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有学习，就必然有作业。课后作业是教学过程的一个重要环节，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的良好重要途径。只有通过传统式的作业设计走向创新式的作业设计，通过作业
【机 构】
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重庆市实验中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年9期
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