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初中道德与法治是落实立德树人根本任务的重点课程,也是完善学生人格的重要课程,这对于提高学生的整体素养,树立 正确的人生观、世界观、价值观具有积极的意义。目前,学生创新意识和创新能力的培养已成为素质教育的核心,所以教师只有在课 堂教学中充分重视学生创新能力的培养,才能真正有助于道德与法治教学质量的提高,促进学生的全面发展。