所谓引用和拓展,不可求全求满——苏教版五年级语文《游园不值》教学谈

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"春色满园关不住,一枝红杏出墙来"之所以传诵千古,历久不衰,在于其景中寓理,且含蓄蕴藉。那么,如何理解"关不住"和"出墙来"所蕴含的多重深味呢?恰如其分的拓展并不像一般意义上的由此及彼,而是善于"由根生干,由干生枝,由枝生叶",善于从文本的更深处找到契合点、拓展点和延伸点,以此打造厚重、多元和精彩的理想语文课堂。
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