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摘要：科学的领导观就是现代领导者对领导本质、领导行为、领导方式等正确的看法和根本观点。在高校只有树立了科学的领导观、才能实施科学领导，高校各级领导者的主观指导才能符合客观实际，才能按客观规律办事，以取得最佳的领导效能。当今，在高校树立科学的领导观，就是树立为民、务实、开拓、清廉的领导观。
关键词：树立 科学领导观 践行 好作风
Sets up the science leadership view in the university to fulfill diligently kisses teacher’s and
student’s good attitude
Wang Yuanlong
Abstract:The scientific leadership view is the modern leader to the leadership essence,the leader behavior,the leader way and so on the correct view and the basic viewpoint.Only then set up the science leadership view in the university,has been able to implement the science leadership,the university all levels of leader’s subjective instruction can conform to the objective reality,could press the objective law management,obtained the best leadership potency.Now,sets up the science in the university the leadership view,is setting up for the people,practical,the development,the incorruptible leadership view.
Keywords:The setting upScience leadership viewFulfillsGood attitude
【中图分类号】F287.5【文献标识码】C 【文章编号】1009-9646(2008)09-0037-02
科学的领导观就是现代领导者对领导本质、领导行为、领导方式等正确的看法和根本观点。在高校只有树立了科学的领导观、才能实施科学领导，高校各级领导者的主观指导才能符合客观实际，才能按客观规律办事，以取得最佳的领导效能。当今，在高校树立科学的领导观，就是树立为民、务实、开拓、清廉的领导观。
一是树立为民的领导观，做心系师生的高校领导干部。为民，就是要坚持立党为公、执政为民。把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点。一要强化民本理念。在高校，以人为本的“人”，发展为民的“民”，就是指广大师生。坚持科学发展观，以人为本，就是发展了师生、发展依靠师生、发展成果由师生共享。领导干部必须关注师生的生活质量、关心师生的幸福指数、自觉地把造福师生作为工作的最大追求、真正懂得权力来自谁、权力属于谁、权力为了谁、把发展的目的真正落到满足师生需要、实现师生利益、提高师生生活水平上来，切实做到经济发展更加突出富民、社会发展更加彰显惠民。二要端正群众观点。人民群众是党的力量源泉和胜利之本。失去了人民群众的拥护和支持，党的一切工作就无从谈起。所以，领导干部要深学、深悟焦裕禄、孔繁森、郑培民等党的好干部对党赤胆忠心、对民满腔热忱、为国鞠躬尽瘁的崇高精神，恪守为民之责、善谋强民之策、多办利民之事，心里装着师生、凡事想着师生、密切联系师生，放下架子听民声、伏下身子察民意、找准路子帮民强，努力在师生“盼”处用实招、在师生“怨”处下大力、在师生“难”处动真情。三要树立亲民作风，不仅要“身入”基层教学组织，而且要“心入”师生，把反映最大多数师生的普遍愿望、实现最大多数师生的整体利益作为改革、发展、稳定等各项工作的准则，多做凝聚人心之事、多谋鼓舞人心之策、多为安定人心之举，坚决不做师生不赞成的事，坚决纠正有损师生利益的事，坚决反对伤害师生感情的事。
二是树立开拓的领导观，做进取有为的高校领导干部。开拓进取就是要干出实绩、创新业绩、铸就奇迹。不开拓创新，势必因循守旧、安于现状、不思进取，将无法推动一个高校又好又快地发展。一要坚定开拓奋进的决心。开拓的根本是创新。在发展的新阶段，新思想、新观念竞相迸发；新知识、新信息层出不穷；新情况、新问题纷至拥来。如果抱残守缺、墨守成规，总在旧模式中兜圈圈，常以老思维打转转，缺乏开拓创新的勇气、奋勇向前的志气、突破常规的锐气，就必然会错失先机，贻误发展。高校各级领导干部应积极作为，善于在时代进步中把握发展趋势，从现实中捕捉机遇，致力于用新鲜的观念洗涤旧意识、用前沿的理念置换旧思维、用先进的方法改进旧模式，以新的思路破解难题，以新的办法推进工作，以新的举措加快发展。二要树立攻坚克难的雄心。高校各级领导干部实施领导行为的过程，就是解决问题、化解矛盾、排除困难、推动发展的过程。领导干部要保持坚定的信心和顽强的意志，善抓凝聚人心的兴奋点、实抓事关长远的关键点、力抓加快发展的突破点、勇抓师生关注的矛盾点，集中精力谋大事，集聚合力解难事，着力解决事关全局的根本问题、解决影响高校改革发展稳定的关键问题，突破重点工作，推进整体工作。当然，这种雄心和壮志不会自然而生、凭空而来，需要积极培育。只要坚定马克思主义的信仰、坚持全心全意为人民服务的宗旨、坚守勤政为民的追求，就一定会怀揣雄心、行履壮志。三要保持勇往直前的恒心。现在有些工作之所以落不到地、抓不到位，并不是想不到、做不到。而是用心不够、落实不够，归根到底是缺乏坚持不懈的恒心。没有了恒心，就会随心所欲、朝令夕改；也会意志衰退、精神萎靡；还会不思进取、无所作为。有了恒心，就会奋发有为、锐意进取、勇往直前；就在有蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气；就能变被动为主动、变挑战为机遇、变困难为希望。
三是树立务实的领导观，做狠抓落实的高校领导干部。务实，就是要坚持实事求是、量力而行、尽力而为，重实际、办实事、求实效。高校各级领导干部要坚持谋划工作唯实、部署工作求实、推进工作落实。一要有开拓务实的新境界。天下大事必作于细，古今伟业必成于实。要形成重实干、说实话、办实事的良好风气，养成问计于民、求策于众的从政习惯，始终坚持凝心聚力干实事，坚忍不拔克难事、埋头苦干抓大事，说了算，定了干，干就干好。二要展示求实的新风采。其一，正确处理局部和全局的关系。要克服狭隘的本位主义思想和“部门利益至上”的错误倾向，自觉使本单位、本部门的工作与经济社会和高校发展的全局同频共振，服从服务好大局。其二，正确处理发展与和谐的关系。要正确分析发展机遇与矛盾凸显期相互交织的时代特点，协调互动，相融共进，全面推进教学、管理、后勤、思想政治工作和党的建设，妥善处理和兼顾各方面利益，正确对待各种矛盾，大力促进校园和谐。其三，正确处理当前与长远的关系。统筹远近利益。避免急功近利，多为发展蓄后劲，多为长远谋利益，此外，条件好的高校要看到差距、找准不足，不自满、不懈怠、不停滞；条件较差的高校要坚持从实际出发，尊重客观规律，把心思花在干事上，把精力用在创业上。三要创造发展的新辉煌。高校各级领导干部要增强抓落实的意识，提高抓落实的本领，扑下身子抓落实、突出重点抓落实、深入一线抓落实，在抓落实中创造政绩、在抓落实中铸就辉煌。真正的政绩是助民、富民、惠民的实绩。而不是做给上级看的。高校各级领导要认认真真地把党和国家的各项政策执行好，扎扎实实把各项工作落到实处，从而创造符合科学发展观要求、师生认可的实绩，经得起实践检验、历史考验的实绩，师生得到实惠、满意度高的实绩。
四是树立清廉有领导观，做正直诚信的高校领导干部。组织评价一名高校领导干部，师生看待一名领导干部，把清正廉洁看得十分重要。高校各级领导干部要在思想深处绷紧“廉洁弦”，在生活上筑好“防火墙”，做到一身正气、一尘不染。一要心灵洁净。领导干部必须加强个人修养，经常进行理性的心理调节，常怀感恩之心，博爱之心、友善之心、责任之心，用平和宁静的心态对待得失，以乐观豁达的情怀看待进退，用理性引导偏激，让冷静战胜浮躁，以恬淡取代痴迷。二要细节严谨。高校各级领导干部必须从点滴上严要求，从细节上严把握，不断加强道德品质修养，主动接受监督，在慎初、慎权、慎欲、慎独、慎微上严格要求自己，不在以权谋私上动邪念，不在奢侈浪费上动手脚，不在与民争利上动脑筋，自觉营造公道正派与和谐包容的工作圈、淡泊名利与廉洁自律的社交圈，从而带动全社会和高校师生知荣辱、树新风、促和谐。三要人格感召。高校各级领导干部要在“公道”上“立得端”、要在“正派”上“站得稳”。首先，高级各级领导干部必须要有爱才的感情、容才的胸襟、用才的气魄、识才的能力、聚才的方法，让“千里马”型的开拓者无忧、“包青天”型的公正者无畏、“老黄牛”型的实干者无悔、“智囊”型的進谏者无虑，创造人尽其才、才尽其用的生动局面。其次，高校各级领导干部还要在知识、才气、能力、品行、修养等诸多方面狠下功夫，做到爱憎分明、动真碰硬、主持公道、伸张正义，不纵容、不护短、不欺弱，善于以非凡的魅力感召师生、以宽广的知识教育师生、以高超的本领带动师生，切实做到以德服人、以才聚人、以诚待人，获得不令而从、一呼众应的人格效应，进而内化为凝聚人心的感召力、加快高校又好又快发展的推动力。
关键词：树立 科学领导观 践行 好作风
Sets up the science leadership view in the university to fulfill diligently kisses teacher’s and
student’s good attitude
Wang Yuanlong
Abstract:The scientific leadership view is the modern leader to the leadership essence,the leader behavior,the leader way and so on the correct view and the basic viewpoint.Only then set up the science leadership view in the university,has been able to implement the science leadership,the university all levels of leader’s subjective instruction can conform to the objective reality,could press the objective law management,obtained the best leadership potency.Now,sets up the science in the university the leadership view,is setting up for the people,practical,the development,the incorruptible leadership view.
Keywords:The setting upScience leadership viewFulfillsGood attitude
【中图分类号】F287.5【文献标识码】C 【文章编号】1009-9646(2008)09-0037-02
科学的领导观就是现代领导者对领导本质、领导行为、领导方式等正确的看法和根本观点。在高校只有树立了科学的领导观、才能实施科学领导，高校各级领导者的主观指导才能符合客观实际，才能按客观规律办事，以取得最佳的领导效能。当今，在高校树立科学的领导观，就是树立为民、务实、开拓、清廉的领导观。
一是树立为民的领导观，做心系师生的高校领导干部。为民，就是要坚持立党为公、执政为民。把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点。一要强化民本理念。在高校，以人为本的“人”，发展为民的“民”，就是指广大师生。坚持科学发展观，以人为本，就是发展了师生、发展依靠师生、发展成果由师生共享。领导干部必须关注师生的生活质量、关心师生的幸福指数、自觉地把造福师生作为工作的最大追求、真正懂得权力来自谁、权力属于谁、权力为了谁、把发展的目的真正落到满足师生需要、实现师生利益、提高师生生活水平上来，切实做到经济发展更加突出富民、社会发展更加彰显惠民。二要端正群众观点。人民群众是党的力量源泉和胜利之本。失去了人民群众的拥护和支持，党的一切工作就无从谈起。所以，领导干部要深学、深悟焦裕禄、孔繁森、郑培民等党的好干部对党赤胆忠心、对民满腔热忱、为国鞠躬尽瘁的崇高精神，恪守为民之责、善谋强民之策、多办利民之事，心里装着师生、凡事想着师生、密切联系师生，放下架子听民声、伏下身子察民意、找准路子帮民强，努力在师生“盼”处用实招、在师生“怨”处下大力、在师生“难”处动真情。三要树立亲民作风，不仅要“身入”基层教学组织，而且要“心入”师生，把反映最大多数师生的普遍愿望、实现最大多数师生的整体利益作为改革、发展、稳定等各项工作的准则，多做凝聚人心之事、多谋鼓舞人心之策、多为安定人心之举，坚决不做师生不赞成的事，坚决纠正有损师生利益的事，坚决反对伤害师生感情的事。
二是树立开拓的领导观，做进取有为的高校领导干部。开拓进取就是要干出实绩、创新业绩、铸就奇迹。不开拓创新，势必因循守旧、安于现状、不思进取，将无法推动一个高校又好又快地发展。一要坚定开拓奋进的决心。开拓的根本是创新。在发展的新阶段，新思想、新观念竞相迸发；新知识、新信息层出不穷；新情况、新问题纷至拥来。如果抱残守缺、墨守成规，总在旧模式中兜圈圈，常以老思维打转转，缺乏开拓创新的勇气、奋勇向前的志气、突破常规的锐气，就必然会错失先机，贻误发展。高校各级领导干部应积极作为，善于在时代进步中把握发展趋势，从现实中捕捉机遇，致力于用新鲜的观念洗涤旧意识、用前沿的理念置换旧思维、用先进的方法改进旧模式，以新的思路破解难题，以新的办法推进工作，以新的举措加快发展。二要树立攻坚克难的雄心。高校各级领导干部实施领导行为的过程，就是解决问题、化解矛盾、排除困难、推动发展的过程。领导干部要保持坚定的信心和顽强的意志，善抓凝聚人心的兴奋点、实抓事关长远的关键点、力抓加快发展的突破点、勇抓师生关注的矛盾点，集中精力谋大事，集聚合力解难事，着力解决事关全局的根本问题、解决影响高校改革发展稳定的关键问题，突破重点工作，推进整体工作。当然，这种雄心和壮志不会自然而生、凭空而来，需要积极培育。只要坚定马克思主义的信仰、坚持全心全意为人民服务的宗旨、坚守勤政为民的追求，就一定会怀揣雄心、行履壮志。三要保持勇往直前的恒心。现在有些工作之所以落不到地、抓不到位，并不是想不到、做不到。而是用心不够、落实不够，归根到底是缺乏坚持不懈的恒心。没有了恒心，就会随心所欲、朝令夕改；也会意志衰退、精神萎靡；还会不思进取、无所作为。有了恒心，就会奋发有为、锐意进取、勇往直前；就在有蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气；就能变被动为主动、变挑战为机遇、变困难为希望。
三是树立务实的领导观，做狠抓落实的高校领导干部。务实，就是要坚持实事求是、量力而行、尽力而为，重实际、办实事、求实效。高校各级领导干部要坚持谋划工作唯实、部署工作求实、推进工作落实。一要有开拓务实的新境界。天下大事必作于细，古今伟业必成于实。要形成重实干、说实话、办实事的良好风气，养成问计于民、求策于众的从政习惯，始终坚持凝心聚力干实事，坚忍不拔克难事、埋头苦干抓大事，说了算，定了干，干就干好。二要展示求实的新风采。其一，正确处理局部和全局的关系。要克服狭隘的本位主义思想和“部门利益至上”的错误倾向，自觉使本单位、本部门的工作与经济社会和高校发展的全局同频共振，服从服务好大局。其二，正确处理发展与和谐的关系。要正确分析发展机遇与矛盾凸显期相互交织的时代特点，协调互动，相融共进，全面推进教学、管理、后勤、思想政治工作和党的建设，妥善处理和兼顾各方面利益，正确对待各种矛盾，大力促进校园和谐。其三，正确处理当前与长远的关系。统筹远近利益。避免急功近利，多为发展蓄后劲，多为长远谋利益，此外，条件好的高校要看到差距、找准不足，不自满、不懈怠、不停滞；条件较差的高校要坚持从实际出发，尊重客观规律，把心思花在干事上，把精力用在创业上。三要创造发展的新辉煌。高校各级领导干部要增强抓落实的意识，提高抓落实的本领，扑下身子抓落实、突出重点抓落实、深入一线抓落实，在抓落实中创造政绩、在抓落实中铸就辉煌。真正的政绩是助民、富民、惠民的实绩。而不是做给上级看的。高校各级领导要认认真真地把党和国家的各项政策执行好，扎扎实实把各项工作落到实处，从而创造符合科学发展观要求、师生认可的实绩，经得起实践检验、历史考验的实绩，师生得到实惠、满意度高的实绩。
四是树立清廉有领导观，做正直诚信的高校领导干部。组织评价一名高校领导干部，师生看待一名领导干部，把清正廉洁看得十分重要。高校各级领导干部要在思想深处绷紧“廉洁弦”，在生活上筑好“防火墙”，做到一身正气、一尘不染。一要心灵洁净。领导干部必须加强个人修养，经常进行理性的心理调节，常怀感恩之心，博爱之心、友善之心、责任之心，用平和宁静的心态对待得失，以乐观豁达的情怀看待进退，用理性引导偏激，让冷静战胜浮躁，以恬淡取代痴迷。二要细节严谨。高校各级领导干部必须从点滴上严要求，从细节上严把握，不断加强道德品质修养，主动接受监督，在慎初、慎权、慎欲、慎独、慎微上严格要求自己，不在以权谋私上动邪念，不在奢侈浪费上动手脚，不在与民争利上动脑筋，自觉营造公道正派与和谐包容的工作圈、淡泊名利与廉洁自律的社交圈，从而带动全社会和高校师生知荣辱、树新风、促和谐。三要人格感召。高校各级领导干部要在“公道”上“立得端”、要在“正派”上“站得稳”。首先，高级各级领导干部必须要有爱才的感情、容才的胸襟、用才的气魄、识才的能力、聚才的方法，让“千里马”型的开拓者无忧、“包青天”型的公正者无畏、“老黄牛”型的实干者无悔、“智囊”型的進谏者无虑，创造人尽其才、才尽其用的生动局面。其次，高校各级领导干部还要在知识、才气、能力、品行、修养等诸多方面狠下功夫，做到爱憎分明、动真碰硬、主持公道、伸张正义，不纵容、不护短、不欺弱，善于以非凡的魅力感召师生、以宽广的知识教育师生、以高超的本领带动师生，切实做到以德服人、以才聚人、以诚待人，获得不令而从、一呼众应的人格效应，进而内化为凝聚人心的感召力、加快高校又好又快发展的推动力。