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会议现场(邹冰洋 摄)
9月6日下午,中国科协副主席、书记处第一书记、党组书记陈希,副主席、书记处书记、党组副书记程东红,书记处书记、党组成员王春法,党组成员沈爱民一行到教育部拜会并进行工作会谈,教育部部长、党组书记袁贵仁,副部长、党组副书记杜玉波,副部长、党组成员杜占元,部长助理、党组成员林蕙青出席会议并先后发言。会上双方回顾了近年来彼此间良好的合作关系,并重点就下一步双方建立合作机制,共同推进一些具体工作充分交换了意见,达成了共识。中国科协和教育部有关部门、单位和司局的主要负责同志出席了会议。
陈希在会上发言(邹冰洋 摄)
陈希首先代表中国科协对教育部长期关心、支持中国科协工作表示衷心感谢,高度评价近年来中国科协与教育部开展的合作,希望通过此次会谈,围绕双方共同关注的领域,建立长效合作机制,更好地开展合作,为国家科技教育事业的发展和全民族科学文化素质的提高作出新贡献。
程东红简要回顾了与教育部开展合作的情况,介绍了中国科协八大后的工作思路和重点任务,并就下一步与教育部的合作提出了具体建议。杜玉波、杜占元、林蕙青分别作了热烈回应,对所提合作建议均表示赞同,认为这些建议也正是教育部要重点推动的工作。
袁贵仁发言(邹冰洋 摄)
袁贵仁表示,教育部与中国科协有良好的合作基础,这次的会谈很有意义,明确了双方的合作思路与举措。双方建立合作机制非常好,今后教育部与中国科协的合作要更紧密、更深入、更有效,只要是为党和国家服务、为科教事业服务,能合作的地方就要通力合作,共同推动开展工作。
陈希表示,这次会议开得非常好,沟通很深入,认识也高度一致。接下来中国科协将与教育部在工作层面进一步落实共识,积极推进相关具体工作。他再次代表中国科协对教育部领导的大力支持表示诚挚的谢意。
多年来,中国科协与教育部一直保持着良好的合作关系,中国科协许多工作都得到了教育部的关心和大力支持。教育部作为国家教育行政主管部门,中国科协作为党联系科技工作者的桥梁与纽带,近年来,在《国家中长期科学和技术发展规划纲要》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》的指引下,双方在开展科学技术普及、促进学术交流、推进科技创新、开展决策咨询、建设科技工作者之家、加强对外交流等方面,联合协作,优势互补,开展了很多比较有影响力的活动和项目。包括合作推动开展全民科学素质行动计划纲要相关活动、老科学家学术成长资料采集工程、高校工程教育评估认证体系试点工作、推荐科技专家参与国际民间科技组织工作等,在科技界和教育界获得好评,在社会上也产生了广泛而深远的影响,为实施科教兴国战略和人才强国战略,提高全民科学文化素质,建设创新型国家作出了积极贡献。
9月6日下午,中国科协副主席、书记处第一书记、党组书记陈希,副主席、书记处书记、党组副书记程东红,书记处书记、党组成员王春法,党组成员沈爱民一行到教育部拜会并进行工作会谈,教育部部长、党组书记袁贵仁,副部长、党组副书记杜玉波,副部长、党组成员杜占元,部长助理、党组成员林蕙青出席会议并先后发言。会上双方回顾了近年来彼此间良好的合作关系,并重点就下一步双方建立合作机制,共同推进一些具体工作充分交换了意见,达成了共识。中国科协和教育部有关部门、单位和司局的主要负责同志出席了会议。
陈希在会上发言(邹冰洋 摄)
陈希首先代表中国科协对教育部长期关心、支持中国科协工作表示衷心感谢,高度评价近年来中国科协与教育部开展的合作,希望通过此次会谈,围绕双方共同关注的领域,建立长效合作机制,更好地开展合作,为国家科技教育事业的发展和全民族科学文化素质的提高作出新贡献。
程东红简要回顾了与教育部开展合作的情况,介绍了中国科协八大后的工作思路和重点任务,并就下一步与教育部的合作提出了具体建议。杜玉波、杜占元、林蕙青分别作了热烈回应,对所提合作建议均表示赞同,认为这些建议也正是教育部要重点推动的工作。
袁贵仁发言(邹冰洋 摄)
袁贵仁表示,教育部与中国科协有良好的合作基础,这次的会谈很有意义,明确了双方的合作思路与举措。双方建立合作机制非常好,今后教育部与中国科协的合作要更紧密、更深入、更有效,只要是为党和国家服务、为科教事业服务,能合作的地方就要通力合作,共同推动开展工作。
陈希表示,这次会议开得非常好,沟通很深入,认识也高度一致。接下来中国科协将与教育部在工作层面进一步落实共识,积极推进相关具体工作。他再次代表中国科协对教育部领导的大力支持表示诚挚的谢意。
多年来,中国科协与教育部一直保持着良好的合作关系,中国科协许多工作都得到了教育部的关心和大力支持。教育部作为国家教育行政主管部门,中国科协作为党联系科技工作者的桥梁与纽带,近年来,在《国家中长期科学和技术发展规划纲要》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》的指引下,双方在开展科学技术普及、促进学术交流、推进科技创新、开展决策咨询、建设科技工作者之家、加强对外交流等方面,联合协作,优势互补,开展了很多比较有影响力的活动和项目。包括合作推动开展全民科学素质行动计划纲要相关活动、老科学家学术成长资料采集工程、高校工程教育评估认证体系试点工作、推荐科技专家参与国际民间科技组织工作等,在科技界和教育界获得好评,在社会上也产生了广泛而深远的影响,为实施科教兴国战略和人才强国战略,提高全民科学文化素质,建设创新型国家作出了积极贡献。