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【摘要】在学习《沈周诗文》的过程中,低年段的学生以感情朗读为主,中高年级则要求理解和能背诵部分诗文。通过学习,学生对吴地文化,对家乡的历史比之前更加了解。同时学生走出课堂,体验农村生活,兴趣浓厚。
【关键词】《沈周诗文》;学生;语文素养
【中图分类号】G623
【关键词】《沈周诗文》;学生;语文素养
【中图分类号】G623