【摘 要】
：
我国新课程改革实施以来,教育教学模式发生重大改变,主要采取以小组合作探究的方式学习,提高学生的主导地位.小学数学作为数学基础教学,需不断完善教学方式,从而让学生可以掌
【机 构】
：
江西省南昌市东湖青少年宫,江西 南昌,330008
论文部分内容阅读
我国新课程改革实施以来,教育教学模式发生重大改变,主要采取以小组合作探究的方式学习,提高学生的主导地位.小学数学作为数学基础教学,需不断完善教学方式,从而让学生可以掌握小学数学知识.现阶段,虽然许多小学都开展了小学数学的生活化教学,但生活化教学还不成熟.此外,在我国应试教育的指导下,许多教师仍然关心如何使学生更好地应付考试,获得更高的分数,而忽视了学习数学是解决生活中常见问题的初衷.
其他文献
中职学校是培养技能型人才的摇篮,中职生的教育越来越受到重视,在当前的中职学生职业能力测评中,测试效率有待提高,存在着譬如测试内容不合理、测评标注模糊化等多方面的问题
五年制高职生是一特殊学生群体,他们来自于自制力、学习基础、学习能力比较差的初中生毕业生,从这个层面上来讲,就对五年制高职班主任管理工作就是一种挑战.为了有效地引导五
本文以半干旱石质山地几中林木为对象,对不同造林模式进行了调查和分析,得出结论是不同造林模式林地内林木树高、地径和冠幅生长均有显著差异,人工林能改善林地小气候,油松—
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
众所周知,中国现在正在进行课程改革,社会各界都越来越重视学生的个体发展.为了更好地响应新课改的号召,全国各个地方都在积极探讨课程改革的方案.因此,分层教学模式应运而生
大豆枯萎病俗称萎蔫病、黄叶病。近几年,大豆枯萎病在黑龙江省大豆主产区之一的讷河市时有发生,而且有加重发展的趋势,2010年大面积发生,多达300公顷,病株死亡率85%以上,公顷
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:探讨急性有机磷农药中毒的抢救措施.方法:回顾分析近3年来我院收治的60例急性有机磷农药中毒患者的临床资料.结果:经过积极有效的抢救,60例病人中,中轻度患者全部治愈,
简要描述了生物传感器的原理和基本组成,综述了构建生物传感器中常见的导电聚合物类型及固定方法,并介绍了此类生物传感器在环境监测领域的应用现状及前景。
我国具有五千年的历史,其中包含着大量的传统文化,要想将该传统文化一代代传承下去,就要将其与教学课堂相互结合.目前,越来越多的人认识到传统文化在语文教学中的价值,本文将