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家长的教育思想与期望值对子女的学习具有举足轻重的作用,尤其是对可塑性极强的中学生。家长对子女学习的要求与期望应是远景性学习成就目标而非近期学习成绩目标。现实中的绝大多数家长对子女学习的要求却是以学习成绩目标占统治地位的,其最终结局是小时了了,大未必佳。这种教育很值得社会,尤其是望子(女)成龙(凤)家长的深思。