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当前我国整个初等教育领域正在进行着一场新、旧交替的大改革.新的教学理念代替旧的教学理念,新的课程标准代替旧的课程标准.它反映了时代的进步、社会的进步、教育的进步.已经成为一种历史潮流不可阻挡.作为新的教学理念、新的课程标准的新载体——各种版本的新教材正在进入课堂教学.全日制教材一统天下的格局已经被彻底打破.新教材在推陈出新的过程中必然要撇弃旧教材的某些观念、某些旧的运作方式.因此,新、旧教材的冲突是不可避免的.