计算机等级二级(C语言)考试预测、决策及教师教学评价系统设计

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本系统根据数据挖掘理论,通过设计问卷调查表,对全院历届上过《C语言程序设计》的同学及教师进行抽样调查,对调查所得的数据经权重动态地转化成维表,再由维表动态地转化成适合数据挖掘的事实表。从事实表中随机抽取大约三分之一的数据形成测试集,剩下大约三分之二的数据形成建模集。通过对建模集采用判定树和贝叶斯两种数据挖掘算法来建立模型,对所建模型进行评估,当达到一定的精度时就保存该模型,并利用该模型对学生第一次参加等级考试的过级情况进行预测。通过对影响学生参加等级考试过级情况的各种因素分析,利用统计学中的概率建立决策模
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