2007成都作家“青城笔会”

来源 :四川文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivantesr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
实战型教学模式以学生为主体,参与经营运作和实战训练,极大地提升学生实践能力和学习探究的兴趣,是大规模、高质量、快速度培养高素质高技能人才之路.本文主要介绍广州市交通
本文主要描述光传送网优化的必要性,并对优化的内容进行分析探讨.为了满足未来的电信市场竞争,抢占光传输网络现有市场.优化现有的光传输网络的倡议显得尤为必要.通过优化传
《数学课程标准》提出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的经验和已有的知识出发,创设与学生生活环境、知识背景紧密相关的又是学生感兴趣的学习环境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生,形成和发展的过程。”“创设情境”是数学教学中常用的一种策略,它有利于解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾。那么如何创设有效的情境?数学情境的创设与数学知识本身如何
摘 要: 当前,在落实科学发展观、构建和谐社会的大背景下,小学数学课堂教学同样需要和谐。作者从多年的教学经验中总结出:教学是一种生命的动态过程,是心灵之间的融洽与碰撞,是师生交往、积极互动、共同发展的过程。通过科学的、艺术的、能够抓住学生心灵的教学方法,调动学生的学习积极性和主动性,一定能够构建和谐的小学数学课堂,使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分的发展,促进教育质量的提高。  关键词
安全生产是建筑施工企业的命脉,当前建筑施工企业的安全生产管理现状相对稳定,安全生产责任意识增强,宣传发动到位,监督检查及时.但是项目部的安全生产工作发展不平衡,安全管
随着高职院校师生规模的逐渐扩大,学生党员数量也逐渐增多,而由于传统工作观念以及模式的制约,高职院校学生党建工作也出现了很多问题。大多数高职院校学生党员发展数量较多,
摘 要: 数学的灵魂是数学的精神和思想。只有重视学生对数学思想的感悟、发现和生成过程,学生才能真正领略数学的魅力。教师要潜心研读教材,使躲藏在数学教材背后的思想逐渐明朗清晰;要悉心演绎课堂,让学生在智慧对话中感悟思想,生成思想;要创新作业形式,使学生在反思数学、运用数学的过程中内化数学思想,积淀数学思想。  关键词: 数学思想 体验 渗透 提炼  日本著名数学教育家米山国藏曾说:“我搞了多年的数学
社会经济的不断发展进步需要四通八达的公路网来提供支撑,而公路建设数量的不断增加,意味着我们需要经常开展维护、保养工作.为科学的控制这项工作的成本,一定要严格开展责任
建筑学是一门十分高尚的科学,不是什么人都可以胜任的,一位建筑师应该是一位天赋极佳之人,是一位实践能力极强之人,是一位受过良好教育之人,是一位久经历练之人,尤其是要有敏
研究学生,了解学生学情,以学定教,是提高课堂教学效率、促进学生发展的前提。运用观察分析法、前测实验法等,找准教学起点、了解学生学情的有效策略,是以学定教的前提。 Stu