【摘 要】
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幼儿时期不仅是儿童意识萌发的阶段,而且是规范行为准则形成的重要时期,因此在这个阶段,教师以及家长有责任与义务帮助幼儿形成规范,进行自我约束,并让幼儿清楚的了解,在行为
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幼儿时期不仅是儿童意识萌发的阶段,而且是规范行为准则形成的重要时期,因此在这个阶段,教师以及家长有责任与义务帮助幼儿形成规范,进行自我约束,并让幼儿清楚的了解,在行为规范范围外的活动是需要承担违规的后果的,因此在一定的时间、空间内,幼儿必须学习遵守行为规范。在对幼儿的规范教育中,教师不能整齐划一的进行规范教育,教师在课堂上所提出的行为规范教育应方便幼儿记忆,同时言传身教,为幼儿树立榜样的力量。
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