【摘 要】
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为了进一步建立和完善广东省青少年校园足球"四级联赛",本文根据其框架模式的特点和实际情况,提出了小学、初中、高中以及大学4个级别足球联赛的组织形式、分组形式、参赛资
【机 构】
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广州中医药大学体育健康学院,广州体育学院研究生部
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为了进一步建立和完善广东省青少年校园足球"四级联赛",本文根据其框架模式的特点和实际情况,提出了小学、初中、高中以及大学4个级别足球联赛的组织形式、分组形式、参赛资格、比赛方法、比赛形式、地点、时间要求、奖励方法、培训方法等,旨在提高广东省青少年校园足球"四级联赛"的水平,促进我国足球运动的更好地发展,以期为我国培养、输送更多、水平更高的足球后备人才。
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