运用中医补气活血法对冠心病治疗的教学疗效分析

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目的:探究在冠心病的治疗中采用中医补气活血法的教学疗效.方法:选择12名2016年10月-2018年10月在我院实习的学生作为调查对象,并将所有学生按照随机数字表法分为研究组和参照组,每组各6名.参照组学生采用传统治疗方法教学模式,研究组采用中医补气活血法进行教学,对两组学生的教学效果进行观察.结果:研究组学生的考核评分为相比于参照组明显更高,两组数据对比结果说明具有统计学意义(P<0.05).结论:在冠心痛治疗的教学中应用中医补气活血法能够提高学生对于冠心病知识的掌握情况,提高学生对于教学方法的满意度,可在临床教学中广泛应用.
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