【摘 要】
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教学设计是教师依据学生需求及教学目标,系统而有序地安排教学内容,选择适宜教学方法,实现预期目标的过程.因此,教师应从学生角度出发,将教学对象需求与教学目标紧密结合,使
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教学设计是教师依据学生需求及教学目标,系统而有序地安排教学内容,选择适宜教学方法,实现预期目标的过程.因此,教师应从学生角度出发,将教学对象需求与教学目标紧密结合,使教学结果最优化,进而达到有效教学.高中课堂教学设计可分为三个步骤:第一,教师需要明确学生需求,将其与教学目标相结合;第二,教师需要安排具体教学内容,选择合适教学方法,从而实现预期教学目标;最后,教师还应着重设计考查方式,以期能够更直观的检测教学效果.
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