【摘 要】
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以护理专业为主,从教材分析、学情分析、教学目标、课程设计、教学过程、教学反思等6个方面对“局部麻醉药”进行教学设计,在教学过程中贴近临床、贴近资质考试,采用多种教学
【机 构】
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昆明卫生职业学院 云南昆明 650101
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以护理专业为主,从教材分析、学情分析、教学目标、课程设计、教学过程、教学反思等6个方面对“局部麻醉药”进行教学设计,在教学过程中贴近临床、贴近资质考试,采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣.
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