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随着经济的发展，资源的稀缺，循环经济愈来愈得到人们的重视。高校教材资源浪费现象不容忽视，对于拥有庞大学生群体的中国，教科书循环使用是一剂良药，可以为国家节省巨大的资源。另一方面，在政府倡导“建设节约型社会”的浪潮下，通过此项目引导学生节约资源，对其养成良好习惯和素养都有一定的帮助。通过对高校二手教材前景及注意事项和制约因素进行分析，提出了二手教材的创新模式。