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本文研究结果表明,凯德罗夫带头学科的概念是矛盾的,因而在科学发展的历史中是没有确切根据的,他的T=200/2n公式是没有普遍意义的.
凯德罗夫的自然科学发展模式——关于“带头学科”问题
【摘 要】
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本文研究结果表明,凯德罗夫带头学科的概念是矛盾的,因而在科学发展的历史中是没有确切根据的,他的T=200/2n公式是没有普遍意义的.
【机 构】
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嘉应学院政法系
【出 处】
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嘉应大学学报
【发表日期】
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2003年2期
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