高中信息技术课中“角色扮演”教学的实践探析——信息安全之主题讨论《信息安全是法律更重要还是自律更重要》教学设计

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信息技术课“角色扮演”教学模式,就是根据信息课教学的需要,分析学生的特点,在教学过程中运用角色扮演的方法,设立教学情境,让学生在已有经验的基础上,通过对角色的想象、创造、感受、体验、思考与讨论,从而真切地感受教学内容,达到学习的目的。在信息技术课上,针对某个教学主题,教师让学生事先了解若干背景知 Information technology class “role-playing ” teaching mode, is based on the needs of the teaching of information, analysis of the characteristics of students, the use of role-playing in the teaching process, the establishment of teaching situations, so that students on the basis of existing experience, through Imagining, creating, feeling, experiencing, thinking and discussing the characters, so as to truly feel the teaching content and achieve the purpose of learning. In information technology class, for a teaching theme, teachers let students know in advance a number of background knowledge
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