【摘 要】
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【教学目标】1.使学生体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平,会求简单事件发生的可能性,并用分数表示。2.使学生初步学会用概率的思想去观察和分析社会生活中的事物;培养
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【教学目标】1.使学生体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平,会求简单事件发生的可能性,并用分数表示。2.使学生初步学会用概率的思想去观察和分析社会生活中的事物;培养学生的公平、公正意识,促进健康人格的形成。【策略选择】1.情境导入。教师通过“足球赛裁判抛硬币决定哪
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