【摘 要】
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新课改背景下,小学数学教学思想和目标都发生了重大的改变,小学生的思维和学习能力方面需要提升,道德品质方面也需要教师的悉心引导,良好的道德品质是每个小学生健康发展的基
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新课改背景下,小学数学教学思想和目标都发生了重大的改变,小学生的思维和学习能力方面需要提升,道德品质方面也需要教师的悉心引导,良好的道德品质是每个小学生健康发展的基础,也是学生后续形成正确人生观和价值观的关键。在小学数学教学中渗透德育教育相关的内容,促进小学生的在养成良好的学习习惯的同时,具有更加优秀的道德品质,小学数学教学中渗透德育教育需要遵循一定的原则。本文将对小学数学教学中渗透德育教育需要遵循的原则进行简要概述,并对小学数学教学中渗透德育教育工作中存在的弊端及有效的解决对策进行深入探析,促进小学数学
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