【摘 要】
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课堂教学结构是否优化直接关系到一节课的教学目标能否完成以及能否调动学生的学习积极性。一个具有创新能力的教师就应灵活的运用各种教学方法优化课堂结构,以新颖的教学结
【机 构】
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河北省唐山市丰南区农业技术高级中学
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课堂教学结构是否优化直接关系到一节课的教学目标能否完成以及能否调动学生的学习积极性。一个具有创新能力的教师就应灵活的运用各种教学方法优化课堂结构,以新颖的教学结构,灵活的教学方法,来深深的吸引学生,打动学生,使学生在课堂上充分发挥自己的主动性。那么,怎样才能优化课堂结构呢？以下是笔者在多年来教学工作中总结的几点体会。
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