【摘 要】
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在现今的教育体制下,学生们上中职的普遍原因便是薄弱的文化基础,而电子电工的课程却是以现代物理学为基础的,这就造成了学生们学习上的困难,也更加容易产生畏难厌学等负面情
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在现今的教育体制下,学生们上中职的普遍原因便是薄弱的文化基础,而电子电工的课程却是以现代物理学为基础的,这就造成了学生们学习上的困难,也更加容易产生畏难厌学等负面情绪,因此,如何让课程显得更加简洁明了又趣味横生便是当前较为迫切的问题。"微课"的出现正提供了一个契机,让中职电子电工专业的课程质量能够不更上一层楼。本文从实际角度出发,论述了微课在种子电子电动专业课上的应用。
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