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目的：探讨运用微信平台公众号在住院糖尿病患者健康教育中的作用。方法：将56例糖尿病患者分为对照组和观察组各28例，对照组采用传统教育模式，观察组在传统基础上运用微信发布信息的方式告知患者。于患者出院当日调查其知识掌握度及对护理工作满意度。结果：观察组在知识掌握度及满意度得分显著高于对照组。结论：微信公众号应用于住院糖尿病患者的健康教育中，可以提高教育的有效性。