寻求理性与价值整合的可能陈述（中共广东省委党校图书情报中心讲师）２０世纪是哲学理论体系多元颌顽、异彩纷呈的世纪，但从人本主义和科学主义两大哲学思潮对本世纪人类文化精神建构
生活中的事物是纷繁芜杂的,所以我们认识事物、分析事物不能简单化。而我们的学生在作文时往往不能看到同一事物的各个侧面以及各事物之间的内在联系,不能全面地分析事物的矛盾,导致主观化、绝对化,从而对事物作出错误的评价。因此,我们在平时的作文教学中,应该引导学生对事物进行辩证分析。 一、要让学生学会辩证思维的思维方法 辩证思维,就是要从正反两个方面对事物进行辩证分析,一分为二地认识事物。或比较
关于珠江三角洲经济区乡镇政权建设的思考张志湘珠江三角洲经济在广东的社会主义现代化建设中占有重要位置。虽然珠江三角洲的面积仅占全省总而积的２３．４％，人口仅占全省总人口的３１．２％，但其
《学记》系《礼记》中的一篇，据考为孟子学生乐正克所作。《学记》总结了先秦儒家的教育经验，是我国教育史上最早的教学论著作．也是世界教育史上第一部教育学专著。由于我国古代
从哈罗德──多马模型看我国经济增长与通货膨胀的问题陈用龙高经济增长与高通货膨胀并存的经济波动现象是困扰着我国经济健康发展的一大难题。如何使我国经济的效益、质量与
高校图书馆是学校教育的一个重要组成部分，应负起教育的功能。文章从图书馆教育的目的、对象、内容等方面探讨了图书馆教育的特点和功能，针对性地提出发挥图书馆教育功能，为学生
龙头企业模式和农民专业合作经济组织模式是提高农民组织化程度的两种主要模式。文章选择另一视角,从约束力、利益取向、生产经营风险程度、利益返还等方面对比分析两者的优
各级领导班子和干部队伍的执政能力是提高执政党执政能力的关键。当前，加强党的执政能力建设，牢牢把握领导班子和干部队伍这个关键，必须理性认识三个问题：要重视干部的理论思维水