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为解决延迟开学期间学生不能到校上课问题,发挥我省基础教育信息化优势,利用互联网、信息化手段,在全省各中小学校全面组织实施线上教育教学活动,做到“离校不离教、停课不停学”,确保学校新学期各项教育教学目标如期实现。本文阐述本文以《计算机应用基础》课程中“Excel函数”为例,进行多平台协作开展的“完全线上”教学模式探索。