健康教育路径对PICC置管患者并发症发生率影响的meta分析

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目的:探讨健康教育路径对PICC置管患者并发症发生率的影响.方法:采用meta分析的办法,检索多个中英文数据库,搜集相关临床随机对照试验、半随机对照试验、队列研究及病例对照研究,进行文献质量评价后,采用RevMan5.3软件进行数据分析.结果:共纳入8项随机对照试验,1项半随机对照试验,1项病例对照试验,共1541例患者.meta分析结果显示,健康教育路径组患者PICC穿刺部位出血、导管相关性感染、导管堵管、导管脱出、静脉炎、导管异位及血栓的发生率均比对照组低,合并效应有统计学意义(p<0.05),而两组PICC导管断裂的发生率无差别,合并效应无统计学意义(p>0.05).结论:应用规范化、系统化的健康教育路径对PICC置管患者进行健康教育,有利于降低PICC置管并发症发生率.
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