首先，请用一颗平常心看待高考
　　高考的确重要，也确实是一次良机，你可以经由此路考上名牌学府，在那块跳板上有了实现梦想的可能。对的，只是可能。我知道很多人以高考为最高的目标，人生的理想，动辄一句“我的梦想是某某大学”。梦想，如此可真算得上是大词小用了。你尚未见过真正的人生，还不知道这世界的模样，甚至连生活都是在家长的庇护下，谈何梦想？梦想是渺远的，是值得不懈追寻的，甚至有人说它真正的价值就在于它的不可实现性。你却像捍卫梦想一样捍卫一场考试，多么大的投入。你已经太认真太在意了。因为太在意，所以过分的惶恐担忧，家长的几句关心多了引得你怒火中烧，同学之间的一些小小摩擦你久久不能释怀，一场考试的失利你就哭成一团，你的所有情绪都被放大，不断干扰着你的效率，严重者甚至产生了心理问题。这一切都是因为你太重视高考了。
　　诚然，同学们如此重视高考有很多外在因素，毕竟这次可称是举世瞩目的考试让人不能不重视。社会给了它过多的关注：学校都在以比拼考入名牌的人数，家长一个个望子成龙望女成凤也免不了给孩子不断施压，同学间也是你争我夺暗中较劲，而媒体对一些名牌学校、高分考生的过分宣传更是让人想不在意都难。但是，我更希望同学们能有自己的判断，大家其实都是理性的。我们不功利，我们并不指望在这里一战成名，也不想和谁比个高低，一所大学既无法判定人的未来，更遑论衡量一个人的价值？我们只是想考好一场重要的考试，好不辜负了这大好时光里的拼搏与汗水。一颗平常心看高考，你这一年都将在拼搏与学习的快乐中度过，你会发现家长对你无微不至的关心，你会发现同学间互帮互助的情谊，你将体会到一步一步达成自己目标的那种喜悦。一颗平常心，是一个最重要的开始。
　　第二，学会学习
　　很多人不会学习。我是一名文科生，对理科的学习谈不上了解，但至少对于文科来说，那些每天只知埋头背书的人一定不会是最优秀的，因为他们不会学习。那怎样才算是恰当又得法的学习呢？学科不同，定有差别，我就泛举几例，浅谈一下我的理解。
　　基础为先。只知道背书的人当然不会是最优秀，但完全不知道背书的人也是白费。基础知识的积累就像原材料，没有原料，何来最后的通天塔？不知道气候的地域性分异规律、忘记辛亥革命的时间、记不熟世界的物质性原理，如何分析试卷上那一个个材料？如今早没有了默写知识点的题目，可是高考题道道都是在考你对知识的灵活运用，让你举一反三。你必须打下坚实的知识基础。至少对于文科，教材、讲义的重点内容滚瓜烂熟那是掺不得一点水分，必须得下一番苦功。
　　体系至上。可是即便是知识的积累也不是靠“蛮力”，不断的重复的确带来牢固的记忆，但却浪费了太多时间。你的知识，必须有你的体系。说白了，你要通过对知识的掌握，用自己的方式，将知识的逻辑结构重新组合，形成一个易于记忆便于运用的体系，活学方能活用。举个例子：岳麓版的三本历史书是按政治、经济、文化三条横向线索来编排的。而你，最基本的，要理出一条时间的线索，纵向掌握知识。这样方便你看到一个时代里政治、经济、文化的相互影响相互作用。这时如果拿来一道材料题，你看出了年份，然后结合你的时间线找出对应的时代特征与大事件，之后再来分析材料中事件的成因，非常清晰。简言之，成体系的知识才是我们真正需要的。
　　勿忘反思。文科同样少不了刷题，但重要的不是做了几套文综，而是一道题能带给你多少反思。只有反思了，那些错误的题才算是真正产生了价值。不经反思的就丢弃卷子，相当于白做了。这一点没什么道理好讲，也举不出例子，但它却是高三的复习中最重要的一环。切记切记。
　　一切从实际出发。考场上没有原题，也没有什么可以依靠套路就答出的题。陌生的材料与情境，除了需要对知识的活用外，很大程度上是在考验你即时学习的能力。上了考场，请忘记一切套路，忘记一切做过的题，打开思路，运用体系，从题的本身出发，从容应对，你会成功。当然了，这种即时学习力必须在一次次做题中，一次次考试里锻炼。
　　第三，规划好自己的生活
　　高三也不过是人生中的十个月，纵使很辛苦、很热血，当然也非常重要，但那也就是十个月。这十个月要安安稳稳地度过。多些按部就班，少点一步登天的白日梦，踏踏实实才是王道。
　　学习上，两个词要牢记：一是规划，二是效率。所谓规划，就是有计划，每天、每周、每月都要有计划。计划不能随便订，结合着老师的复习进度，有巩固，有强化，有回顾，步步为营。当然了，计划必须完成，否则没有意义。更别让节假日、模拟考试打乱你的计划。那黑板上的倒计时，可是连大年三十都算进去的啊。所谓效率，大家都懂，专注带来效率，请你心无旁骛，至少在学习的时候，想着怎么做好眼前的题就足够了。
　　日常生活上，尽量别有什么大改变，一如平常就最好。坚持平日的作息，别刻意去熬夜。有的同学当然是因为学习任务太多没办法，那样熬了也罢，可我觉得这个时候也正是该想想如何提高效率。坚持一些简单的运动。这一点上我最佩服我复读班的班主任，他很有远见，在别的班同学都在自习的时候，他每天都让我们出去跑步，他每天都会监督。一开始很多人抱怨，刚来复读班都十分不甘心，都想多些时间学习。但渐渐地，我们尝到了“甜头”，同学们的身体素质慢慢地提升了起来，精神状态也变得好起来，班级的氛围也活跃了不少。曾经课下睡倒一片的情景几乎再也没有过，学习效率竟不经意间提高了很多。
　　第四，控制好一切情绪
　　在巨大的压力下，人的情绪往往容易走向极端，且难以自控。整个高三，就如同一个巨大压力锅，同学们的情绪随时有爆炸的风险。对此我只有一个建议——控制。面对同学间的竞争比较，淡定一些。高考不是比武，不是你输我赢的争斗，它是对自己的一场检验，一个交待，仅此而已。面对家长的焦急，多些理解。要知道他们都是为了你，可以说这世上在没有任何人的任何一场考试能让他们如此紧张，是的，任何人包括他们自己。这句话或许同学们听过多遍，有的人更是自认为懂了，但很遗憾的是不为人父母的我们永远不会真正理解他们的爱与牵挂。我们只能学着懂事，试着了解，少些顶撞，多些爱。失落的时候想想希望，只要不到最后，没什么可以叫失败；得意的时候想想未来，那么多未知的挑战，你确定你稳赢？总而言之，这一年，你要始终试着将情绪维持在一个平静的状态，不狂喜，不低落，不恐惧，只带有些一步步接近目标的踏实感与小小兴奋就足够了。