【摘 要】
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深度挖掘大学体育通识教育课程蕴含的思想政治教育资源,发掘体育各"项目"教学、训练、比赛中的思政元素,解决好大学体育课程各项目与思政课相互配合的问题,发挥大学体育通识
【基金项目】
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2019年度广东省学校德育科研课题“‘课程思政’背景下德育在大学体育通识教育中的渗透研究”(项目编号:2019GXSZ140)
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深度挖掘大学体育通识教育课程蕴含的思想政治教育资源,发掘体育各"项目"教学、训练、比赛中的思政元素,解决好大学体育课程各项目与思政课相互配合的问题,发挥大学体育通识教育课程的育人功能,构建类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系,使大学体育通识课程与思政课程同向同行,形成协同效应。本研究通过深入挖掘篮排足、武术、体育舞蹈等项目的德育元素,将德育元素与大学体育通识教育融合创新,不仅创新了传统体育教育的教育路径,还创新了德育教育方法,提高大学体育通识教育教学的实效性,为立德树人、培养合格公民
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