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在英语学习中，听与读一样，是获取语言信息的手段，它与说、写一起，构成了人类社会重要的交际手段。正因如此，英语听力课也逐渐被正式列入中学课程表。但是对于英语听力教学，依然有人认为：听力课就是做中考或高考模拟卷中的听力题，就是“放放录音，做做题目，对对答案”。所以，开设英语听力课的目的到底是什么?教师在英语听力教学中的作用是什么?教师是否需要为听力课作教学设计?假如需要的话，应该设计什么?在听力课