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学有疑难处 教师巧施“导”
学有疑难处 教师巧施“导”
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roytuan
【摘 要】
:
课堂不仅是教师的舞台,更是学生的舞台,教师的任务不仅是传授知识,更要关注学生的习得能力,教师应该创设条件让学生进行表达和展示。在课堂中,学有疑难,教师就应巧妙施“导”,以“导
【作 者】
:
颜培颖
【机 构】
:
上海市浦光中学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
“导”
教师
传授知识
创设条件
学生
舞台
课堂
会学
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课堂不仅是教师的舞台,更是学生的舞台,教师的任务不仅是传授知识,更要关注学生的习得能力,教师应该创设条件让学生进行表达和展示。在课堂中,学有疑难,教师就应巧妙施“导”,以“导”带学,学生才会学有所获。
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