高三班级管理“六段两线”法

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高三是学生学习生涯中最关键的一年,也是学生人生的重要转折点.在高三班级管理中,如何调控学生学习的整体节奏和班级风气,做到张弛有度?如何贯彻科学的工作策略和全方位的无缝隙管理,做到精致有效?这是值得我们探讨的课题.
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