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通过对英语导游实务课程的序化整合,作者通过多年的实践经验摸索出一套高职高专的教学理念和新思路,与导游职业实际工作联系起来,教学基于导游工作过程的课程设计模式,对英语导游实务课程教学整体设计和单元设计并在课堂上加以实践,与职业零距离接触,注重职业能力培养,达到教学做一体化课程,真正实现职业教育的目标。